El CADE Universitario 2012 es un evento que reune a estudiantes de último año de la universidad, para exponerles los retos y oportunidades del país. Parte de las presentaciones fueron subidas a Internet y están aquí. En esta oportunidad, quiero presentarles los apuntes de la primera presentación: ¿Quienes somos y qué queremos? por Alfredo Torres,
presidente ejecutivo en Grupo Apoyo. Su exposición giró a la situación de
jóvenes (personas de 18-30 años) en el Perú.
Lo que piensan los jóvenes: ¿un montón de mitos?
Al iniciar la
exposición, el Sr. Torres presentó las características de los jóvenes y luego
de ello presentó "Lo que piensan los jóvenes",los resultado de una
encuesta acerca de las percepciones de los caderistas y su comparación con una encuesta nacional. Para sorpresa de todos,
la gran mayoría de las respuestas de los caderistas se habían equivocado.
Contra lo que
pensemos, la mayoría de los jóvenes:
- Los jóvenes son tan desconfiados como los mayores (4 de cada 5 desconfía)
- No aprueba el matrimonio en personas del mismo sexo
- No usa el Internet todos los días
- Sin embargo 3 de cada 4 jóvenes pertenecen en una red social
- 2 de cada 5 personas tiene dudas sobre la democracia
- 2 de cada 5 prefieren la mano dura contra la violencia
- Sistema económico predominante:
- La mayoría prefiere el sistema mixto
- 30% el estatismo
- 16% empresa privada
- La mitad de las mujeres jóvenes ni trabaja ni estudia
- La mayoría de jóvenes prefieren la convivencia frente al matrimonio.
- La mayoría desea ser emprendedor (ser empresario) luego de haber tenido experiencia laboral.
- Se concluye que los jóvenes viven en realidades diversas, hay gran precariedad laboral y hay un aumento de la convivencia. A pesar del mayor número de ideas liberales entre los jóvenes, hay mayores similitudes en el pensamiento entre padres e hijos que hace 20 años, a pesar de la variación generacional y la mayor educación de los jóvenes.
La responsabilidad de educarse
En principio,
existen universidades de calidad y universidades en donde sus alumnos no
reciben lo que ellos esperan. Esa es la primera variación al salir de las
universidades, cuando ellos buscan su primer trabajo. Pero esta situación
cambia a los 5 años de egresado: comienzan a diferenciarse.
La educación depende
de uno mismo. Existe gente muy buena académicamente, con los papeles que hablan
bien de él. Pero el "ha hecho algo
más" va a ser el elemento diferenciador, por ello la autoeducación, el
liderazgo y la competitividad van a ser elementos diferenciadores. Cuando más
enterado estén de su realidad, de los temas de desarrollo profesional,
destacarán en las encuestas.
Emprendedores
Para tener éxito en
un proyecto, se requiere meterse en algo que a uno le gusta, debido a las
dificultades que uno se enfrentará . También se requiere tener talento en la
actividad en que se va a dedicar, destacar frente a la competencia para ser
elegible por los clientes. Por último una variable externa: conocer la demanda
del mercado.
¿Quiénes somos, qué aspiramos? from CADE on Vimeo.